首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

促进个性化自主学习,创新高职英语教学的新模式——基于建构主义教学理论的大学英语多媒体网络辅助教学的探讨
引用本文:陈立伟.促进个性化自主学习,创新高职英语教学的新模式——基于建构主义教学理论的大学英语多媒体网络辅助教学的探讨[J].安徽职业技术学院学报,2007,6(3):75-78.
作者姓名:陈立伟
作者单位:安徽职业技术学院,安徽,合肥,230051
基金项目:省级教学研究项目(批准号:2005101)
摘    要:文章论述了高等职业技术院校英语教学的现状,并以安徽职业技术学院英语教学改革为实例,介绍了该院在建构主义教学理论指导下的大学英语多媒体网络辅助教学的英语教学模式改革中的尝试和经验,这种英语教学新模式的实验经验表明网络辅助英语教学有助于促进学生个性化自主学习,提高学生英语综合水平。

关 键 词:英语教学改革  网络辅助英语教学  自主学习
文章编号:1672-9536(2007)03-0075-04
修稿时间:2007-05-09

About the Autonomous Learning and the New Model of College English Teaching
CHEN Li-wei.About the Autonomous Learning and the New Model of College English Teaching[J].Journal of Anhui Vocationcal Technical College,2007,6(3):75-78.
Authors:CHEN Li-wei
Abstract:This paper attempts to take Anhui Vocational and Technical College as an example and introduce the background for the reform of college English teaching and the action for this reform. Furthermore, the paper attempts to introduce a successful example concerning the establishment of a new model for college English teaching, providing dividual autonomous learning and the development a meaningful experience for the improvement of inof English level.
Keywords:English teaching reform  computer-assisted English teaching  autonomous learning
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号