从德国“双元制”职教模式透视我国职业教育现状 |
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引用本文: | 王永红.从德国“双元制”职教模式透视我国职业教育现状[J].重庆电子工程职业学院学报,2013(2):7-9. |
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作者姓名: | 王永红 |
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作者单位: | 重庆城市管理职业学院,重庆401331 |
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基金项目: | 本文为重庆城市管理职业学院课题“基于德国‘双元制’职教视野下的我国职教现状研究”(2013KYQD02)阶段性研究成果之一. |
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摘 要: | "双元制"教学模式成就了德国制造业125年由劣到强的神话,被许多国家学习借鉴。文章分析了我国职业教育存在的一些问题,提出学习借鉴德国"双元制"职教模式,走校企深度合作的双赢之路,实行校企深度合作,有助于降低企业员工培训成本,畅通职教学生就业渠道,探寻我国职教纵深发展的有效途径。
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关 键 词: | 职业教育 双元制 模式 |
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