“校园足球”框架下普通高校足球教学“游戏+竞技”模式构建研究* |
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引用本文: | 孙〓雷,张运泽,刁振东.“校园足球”框架下普通高校足球教学“游戏+竞技”模式构建研究*[J].广州体育学院学报,2019(5):116-120. |
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作者姓名: | 孙〓雷 张运泽 刁振东 |
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作者单位: | (吉林大学体育学院 ,吉林 长春〓130012) |
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基金项目: | 吉林大学基本科研业务费项目,“‘互联网+’视域下构建普通高校校园足球文化新模式与实践”(项目编号:451170302230) |
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摘 要: | 2015年我国教育部颁布“关于加快发展青少年校园足球的实施意见”以来,我国校园足球事业得到了积极进展,但总体上看,校园足球进展的速度比较缓慢,发展不够平衡。而普通高校足球课堂是“校园足球”框架的有机组成部分,仍然存在教学目标模糊不清、教学内容陈旧单调、教学方法简单过时、考核评价欠缺合理性等问题。本研究试图将游戏与竞技相结合, 对传统普通高校足球教学模式进行改革与创新,将游戏与竞技融入教学的每一个阶段,构建新型的“游戏+竞技”式教学模式,对于提高学生学习兴趣,激发学生学习积极性,提高普通高校足球课程教学质量,深化大学体育教学改革,对“校园足球”模式的发展与创新有重要理论价值和实践意义。
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关 键 词: | 校园足球 游戏 竞技 大学体育 |
修稿时间: | 2019/4/20 0:00:00 |
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