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| 试论大学生的挫折教育 | |
| 引用本文： | 张彦.试论大学生的挫折教育[J].贵阳师范高等专科学校学报,2005(2):65-67. |
| 作者姓名： | 张彦 |
| 作者单位： | 贵阳学院，贵州贵阳550004 |
| 摘 要： | 挫折教育是心理素质教育的一项重要内容。大学生正处于青春中期，正是人生“暴风雨时期”，随着高校扩招，就业形势日趋严峻，从而使其在面对新的学习环境和新的人际关系时产生了诸多不适应，导致心理受挫，影响了正常的学习生活。因此，对大学生进行挫折教育应该以认知教育与耐挫力训练同步进行，避免不良应对，在了解其挫折心理形成原因的同时，利用心理防卫机制对学生进行心理调整和教育。 |
| 关 键 词： | 大学生 挫折心理 心理防卫机制 心理素质教育 高校 就业形势 人际关系 |
| 文章编号： | 1002-6894(2005)02-0065-03 |
| 修稿时间： | 2005年3月8日 |
Briefly on Education of Students on Frustration |
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