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初中数学教学中学生数学思维能力培养策略探究
引用本文:王斌.初中数学教学中学生数学思维能力培养策略探究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(7):11-14.
作者姓名:王斌
作者单位:吉林省长春市第八十九中学,吉林长春130062
摘    要:随着新课改的逐步推进,学生的综合能力成为教育教学的关键目标.而对于数学学科而言,数学思维能力是提升学生综合素质水平的首要因素.思维是引导行为的关键,数学思维能力不仅是学生数学知识水平的体现,更是学生解决实际问题能力的高级素养,在强化数学思维能力提升的背景下,初中数学教学将得到更加有序、高质量的推进.因此,文本从实践分组合作、多元角度分析、有效总结归纳、巧用模式变换、多样问题引导、推进自主探究六个方面探究了初中数学思维能力培养的方法与途径.

关 键 词:初中数学  数学思维能力  培养策略

Research on the Cultivation Strategy of Students' Mathematical Thinking Ability in Junior Middle School Mathematics Teaching
WANG Bin.Research on the Cultivation Strategy of Students' Mathematical Thinking Ability in Junior Middle School Mathematics Teaching[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(7):11-14.
Authors:WANG Bin
Abstract:
Keywords:
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