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探索与实践并行 扎实推进学区建设
作者单位:
;1.东丰县教师进修学校附属小学
摘 要:
学区管理体现了体制上的创新,学区化管理打破了校际壁垒,带来了资源共享,促进了教师交流,助推了评估模式探索。学区化管理模式的探索让基层学校广大教师找到了更加专业研训的感觉,获得了实实在在的收获。
关 键 词:
学区建设
探索
实践
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