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共沐阳光 共享资源 共创和谐 共谋发展
引用本文:王丽荣.共沐阳光 共享资源 共创和谐 共谋发展[J].吉林省教育学院学报,2015(3):1-2.
作者姓名:王丽荣
作者单位:吉林大学马克思主义学院
基金项目:吉林大学研究生核心课程建设项目“《思想政治教育心理学》课程建设”研究成果
摘    要:"学区化管理"实施已近5年,在此期间,树勋大学区在市、区教育局的正确引导下,在实践中思考,在探索中突破,在研究中创新,形成了以"学区管理制度化、学区教研统一化、学区活动一体化、学区发展特色化"为主体的大学区管理模式。在工作中,学区内各成员校在尊重个性、循序渐进、合作发展的基础上,形成了良性交流、有效互动,从学校常规管理、教师队伍建设、课堂教学改革、学生活动开展、教学质量提升等方面不断探索,大胆实践,实现了有效合作,相互促进,共同发展。当然,在取得成绩、看到效果的同时,学区发展也存在问题、遇到瓶颈,有待进一步的思考和改进。

关 键 词:统一管理  共享资源  提升队伍素质  开展学生活动  问题及策略
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