体育教学中道德教育缺失的现状考察及应对策略

通过文献资料、访谈调查和专家咨询的研究方法，考察了体育教学中道德教育缺失的现状，剖析其成因：社会道德环境影响、思想认识存在误区、德育目标实施不力、教师德育能力欠缺及德育效果评价模糊，并提出相应的实施策略：明确体育教学中的道德教育目标，挖掘不同体育教学内容承载的道德教育因素，更新体育教学中的道德教育方法，营造体育教学中的道德教育环境，重视体育教学中的道德教育评价，加强体育教师的师德建设。旨在拓宽学校道德教育的途径和方法，为体育教学实施道德教育提供理论支撑和实践参考。