班级管理初探 |
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引用本文: | 张毅.班级管理初探[J].雅安职业技术学院学报,2009(1). |
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作者姓名: | 张毅 |
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作者单位: | 名山县车岭小学,四川省名山县625100 |
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摘 要: | 在我的教学生涯中,让我感受最深的是班级工作的管理。说心里话,一开始我把着力点落在“管”字上。总是在考虑“怎么让这些孩子听话”。我认为,只要我肯努力,肯花时间,就能工作到位。因此我忙于发现和纠正学生的错误,把大量精力耗费在处理各种问题上,结果事违人愿,原来靠“管”已经不能解决全部问题了。通过我一段时间地探索与思考,我认为在班级建设中搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高,然后由教师带动和影响学生,从而提高学生的素质。
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关 键 词: | 班级管理工作 教师自身素质 教学生涯 班风建设 班级工作 班级建设 班主任 时间 |
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