新课程听课应注意哪些方面

在新一轮基础教育课程改革中,各地有关课改的各种教研活动如火如荼。听课,因其活动的有效性,成了提升教师专业素养、交流课改成败得失的一种重要形式。然而,在课例教研中我们也发现,有的教师形式主义严重,听课来去匆匆,收获甚微。因此,笔者认为,教师参加新课改听课活动要注意三个方面:一、听课前须做好思想准备教师听课时通常只带着听课记录本,这就犹如只带着一张“白纸”去听课。听课教师要边听,边看,边记,边揣摩教学思路,对执教者如何挖掘教材、如何突出重点,全凭,自己领会;双边活动如何进行,设计中采用了哪些先进的教学理念,依据的是哪些…