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| 浅论创新思维在教学中的运用 | |
| 引用本文： | 宗桂琴.浅论创新思维在教学中的运用[J].无锡南洋学院学报,2006(2). |
| 作者姓名： | 宗桂琴 |
| 作者单位： | 无锡南洋职业技术学院外语系 江苏无锡214081 |
| 摘 要： | 知识经济时代呼唤创新型人才;国家的前途,民族的希望,需要创新型人才,而创新型人才要靠创新教育来培养。所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种新型教育。在高等教育中,课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键。为此确立培养学生创新素质的课堂教学策略至关重要。创新教学的课堂教学策略,就是在实施创新教育中运用创造学、教育学和心理学原理,根据课堂教学特点及其变化而制定的行动方针和活动方式。 |
| 关 键 词： | 创新思维 思维方式 高等教学 激发创意 脑力激荡 进入另一个世界 |
Application of Creative Thinking in Education |
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| ZONG Gui-qin.Application of Creative Thinking in Education[J].Journal of Wuxi South Ocean College,2006(2). | |
| Authors: | ZONG Gui-qin |
| Abstract: | |
| Keywords: | creative thinking creative style higher education stimulating creativity brainstorm work hard to get into another world |
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