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体育锻炼提高身体自我概念的心理机制
引用本文:张连成,窦皓然,高淑青.体育锻炼提高身体自我概念的心理机制[J].天津体育学院学报,2015,30(3):190-194.
作者姓名:张连成  窦皓然  高淑青
作者单位:1.天津体育学院国家体育总局竞技运动心理与生理调控实验室,天津 300381;2.辽宁师范大学心理学院,辽宁大连 116029;1.天津体育学院国家体育总局竞技运动心理与生理调控实验室,天津 300381
基金项目:国家科技支撑计划项目(项目编号:2012BAKB21B03);天津市高等学校创新团队培养计划资助;天津市“131”创新型人才培养工程项目
摘    要:为了探讨体育锻炼提高身体自我概念的内在机制,采用体育活动等级量表、身体自尊量表、一般自我效能感量表、社会体格焦虑问卷和自编的 理想-现实身体自我差异问卷,对752 名天津市在读大学生进行调查。结果发现,锻炼量与身体自尊之间呈显著正相关,表明经常参加体育锻炼确实 可以提高身体自我概念。中介效应检验结果表明,自我效能感、社会体格焦虑和理想-现实身体自我差异3 个变量分别在锻炼量与身体自尊关系之 间起部分中介作用。研究还将自我效能感、社会体格焦虑、理想-现实身体自我差异3 个中介变量整合在一起,构建体育锻炼提高身体自我概念的中 介效应整合模型。结构方程模型分析结果表明,身体锻炼提高身体自我概念的中介效应整合模型整体拟合较好,总的中介效应占39.32%,即体育锻 炼影响身体自我概念的总方差中有近40%可以由自我效能感、社会体格焦虑、理想-现实身体自我差异解释。上述结果提示,身体锻炼可以通过提高 自我效能感,降低社会体格焦虑,缩小理想-现实身体自我差异,进而促进身体自我概念的提高,这在一定程度上揭示了身体锻炼提高身体自我概念 的心理机制所在。

关 键 词:体育锻炼  身体自我概念  自我效能感  社会体格焦虑  理想-现实身体自我差异
收稿时间:2/6/2015 12:00:00 AM

Psychological Mechanism of Physical Exercises Improving Physical Self-concept
ZHANG Liancheng,DOU Haoran and GAO Shuqing.Psychological Mechanism of Physical Exercises Improving Physical Self-concept[J].Journal of Tianjin Institute of Physical Education,2015,30(3):190-194.
Authors:ZHANG Liancheng  DOU Haoran and GAO Shuqing
Institution:1. Key Laboratory of Competitive Sport Psychological and Physiological Regulation (Tianjin University of Sport), General Administration of Sport, China;2. Psychology College, Liaoning Normal University,Dalian 116029,China;1. Key Laboratory of Competitive Sport Psychological and Physiological Regulation (Tianjin University of Sport), General Administration of Sport, China
Abstract:
Keywords:physical exercise  physical self-concept  self-efficacy  social physique anxiety  discrepancy between ideal and actual physical self
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