“快乐体育”在小学田径教学课的作用与实施

小学阶段的学生正处于身心发育的关键时期，在这一阶段对学生进行有效的体育教学是非常重要且必要的。而田径教学作为小学体育教学中重要的教学内容，对于学生运动协调能力的发展以及运动机能的增强具有促进作用。但是田径教学与训练的过程单一、枯燥，很难激发学生的学习、训练积极性，不利于小学体育田径教学效率的提升。而“快乐体育”是在体育课程改革过程中提出的一项新型的教学理念，不仅符合学生的身心发展特征，同时也丰富了小学体育教学的形式。因此，教师就应将“快乐体育”的教学理念贯彻到田径教学的活动之中，在充分实施的过程中，实现学生身体素质的提升。