| 体育教学艺术的特征及其生成策略 |
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| 引用本文： | 毕红星.体育教学艺术的特征及其生成策略[J].山东体育科技,2007,29(4):63-65. |
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| 作者姓名： | 毕红星 |
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| 作者单位： | 东北财经大学体育部,辽宁,大连,116025 |
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| 摘 要： | 体育教学艺术形成是体育教师有效的专业化方式。体育教学艺术是实践性存在方式的一种表达,实践性是其基本属性。在具体的教学实践中,体育教学艺术主要表现为个性化、集成性、创新性、高效性和动态性等五个基本特征。在体育教学艺术形成过程中,体育教师需要考虑体育教学艺术分层,掌握体育教学艺术原则,确立与养成教学设计的观念与习惯,进行体育教学艺术推广。
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| 关 键 词： | 体育教学艺术 特征 策略 |
| 文章编号： | 1009-9840(2007)04-0063-03 |
| 修稿时间： | 2007年10月12 |
Characteristics and formation strategies of PE teaching art |
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| BI Hong-xing.Characteristics and formation strategies of PE teaching art[J].Shandong Sports Science & Technology,2007,29(4):63-65. |
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| Authors: | BI Hong-xing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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