| 高校保健体育课实施分层次教学的研究 |
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| 引用本文： | 陈彪.高校保健体育课实施分层次教学的研究[J].山东体育科技,2006,28(4):72-73. |
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| 作者姓名： | 陈彪 |
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| 作者单位： | 江苏科技大学体育部,江苏,镇江,212003 |
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| 基金项目： | 教育部全国教育科学“十五”规则重点课题子课题(批准号:DLA020306-LB04) |
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| 摘 要： | 通过文献资料法,对高校弱势群体学生的范围、形成的原因以及目前高校保健体育课教学存在的问题进行了分析,并从学生身体形态、身体机能水平的层面对弱势群体学生进行了重新确定与划分,为保健体育课分层次教学,确立了多样性的教学目标、教学内容、教学手段和教学评价。
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| 关 键 词： | 保健体育课 分层次教学 弱势群体 划分 |
| 文章编号： | 1009-9840（2006）04-0072-02 |
| 收稿时间： | 2006-08-22 |
| 修稿时间： | 2006年8月22日 |
Health care PE of multiple levels in colleges |
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| CHEN Biao.Health care PE of multiple levels in colleges[J].Shandong Sports Science & Technology,2006,28(4):72-73. |
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| Authors: | CHEN Biao |
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| Abstract: | Through the literature material method,this paper analyzes the range of weak group of students in colleges,the reason of its formation and the problems existing in the health care PE in colleges,re-defines and divides the weak group of students from the point of student's body shape and physical function,which establishes the multiple teaching goals,the course content,the teaching method and the teaching assessment for the health care PE of multiple levels. |
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| Keywords: | health care PE education of multiple levels weak group |
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