首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

解读体育校本课程开发的内涵
引用本文:董翠香.解读体育校本课程开发的内涵[J].搏击·武术科学,2009(2).
作者姓名:董翠香
作者单位:华东师范大学体育与健康学院;
基金项目:全国“十五”教育科学规划重点课题(项目编号:DPA050171)
摘    要:文章采用文献综述法、逻辑分析法的研究方法,对校本课程及体育校本课程开发内涵进行研究。由于人们对校本课程开发概念缺乏认识,这就在某种程度上影响了体育课程的改革实践。对此,文章在分析课程、校本课程开发等概念的基础上,对体育校本课程开发进行了界定,旨在指导体育教师做好课程开发工作。

关 键 词:校本课程  体育校本课程开发  内涵  

Interpreting the Connotation of P.E School-based Curriculum Development
Dong Cuixiang.Interpreting the Connotation of P.E School-based Curriculum Development[J].BOJI(WUSHUKEXUE),2009(2).
Authors:Dong Cuixiang
Institution:Dong Cuixiang (College of Physical Education & Health,East China Normal University,Shanghai 200241)
Abstract:
Keywords:school-based curriculum  P  E school-based curriculum development  Connotation  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号