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体育教学与"缓引"教育
引用本文:顾海明.体育教学与"缓引"教育[J].体育教学,2003(6):4-5.
作者姓名:顾海明
作者单位:江苏南京职业教育中心
摘    要:一、体育教学与教育由于教学环境的开放性、学习方法的实践性、组织教学的严谨性、学习过程的协作性、教学比赛的对抗性、突发“事件”的不期性等特点,较之其它学科,体育教学与教育过程更加密不可分。

关 键 词:体育教学  “缓引”教育  “缓引”技术  教育方法  变更环境教育法  淡化性质教育法
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