一堂别开生面的跨栏课

田径课一直以来就不怎么好上，特别像跨栏这些有一定难度、学生还需要一定运动能力和勇气的教学内容，学生兴趣和主动性难以激发，为此，很多老师在常规教学时间里删除了这些趣味性低、运动强度大、存在安全隐患的教材。虽然基本没有人把跨栏作为自己的爱好和健身形式，但跨栏又的确是一个不可放弃，学生值得体验、教学意义大的运动项目。在取舍之间，我纠结了很久，后来将跨栏改成跨“难”，还要归结于我们这里的方言，“栏”与“难”不分。下面是我对这节课的构思设计：