知识流动视角下新时代中国体育学亲缘学科的定量识别与演化趋势分析

采用文献资料分析和帕累托分析等方法，以党的十八大以来体育学与外部学科间的知识流动状况为依据，分别从知识输入和知识输出两个视角对体育学亲缘学科进行定量识别与演化趋势分析。研究结果表明，在2013—2017年与2018—2022年间，体育学的知识发文量呈现波动性下降趋势，在2018—2022年间的知识输入量和知识输出量均明显高于2013—2017年；知识输入视角下的体育学亲缘学科分别有24和23个，其中稳定型20个，增长型3个，消退型4个；知识输出视角下的体育学亲缘学科分别有13和17个，其中稳定型12个，增长型5个，消退型1个；同属于知识输入和知识输出视角下的知识互惠型亲缘学科有10个，体育学与上述学科间的知识输入量和知识输出量总体呈现波浪式上升趋势。上述研究结果为体育学的学科发展带来如下启示：1）推动体育学的跨学科合作与整合，助力新学科增长与知识流动；2）加强体育学分支学科的学术研究，扩容期刊发文量与知识总量；3）促进体育学创新研究领域的培育，提升知识势能与知识顺差比；4）调整体育学教育改革与专业设置，满足社会对学生专业能力的需求。