| 体育教学的生活回归——基于陶行知生活教育的视角 |
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| 引用本文： | 尤传豹.体育教学的生活回归——基于陶行知生活教育的视角[J].哈尔滨体育学院学报,2011,29(5):70-73. |
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| 作者姓名： | 尤传豹 |
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| 作者单位： | 南京体育学院学报编辑部,江苏南京,210014 |
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| 摘 要： | 《体育课程标准》十分强调体育与现实生活的联系，提倡学习有用的体育，体育要体现“源于生活、寓于生活、用于生活”的理念。这和陶行知先生的生活教育是一致的，也是对陶行知教育思想的继承与发展。要实现体育教学的生活回归，必须更新教学观念，避免误区，通过体育课程目标、体育课程内容以及体育学习方式生活化等途径，以学生的现实生活为课程源泉，将体育教学与学生生活经验紧密结合，关注学生学习过程中的生活体验以及学生的可能生活，拓展课程的教学时空和教育价值。
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| 关 键 词： | 体育教学 生活回归 陶行知 生活教育 |
Return to Life of Physical Education - Based on Perspective of Tao Life Education |
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| Authors: | YOU Chuan-bao |
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| Institution: | YOU Chuan-bao(Journal Dept of Nanjing Institute of PE,Nanjing 210014,Jiangsu China) |
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| Abstract: | Physical Education Standards great emphasis on physical contact with real life,promote the learning of useful sports,sports should reflect the from life,resides in life,for life concept.This s one of life education is the same,but also the inheritance of the Tao and development of educational thinking.Physical education to achieve life regression,you must update teaching concepts,to avoid misunderstanding,through physical education curriculum goals,content of physical education and sports channels such as l... |
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| Keywords: | Physical education Life regression Tao Life education |
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