体育课实施素质教育应处理好的五种关系

体育教学中包含着各种要素,如教师、学生、教材、学生心理发展等等。这些要素之间既相互对立,又相互联系。因此,要使体育教学适应素质教育的需要,必须从整体性出发,把握各要素之间的内在联系,弄清其中的身体发展与心理发展的关系;传授知识技术与培养能力之间的关系;“吃不饱”与“吃不消”的关系;身体锻炼与德育的关系;社会知识发展与学生知识更新的关系。这些才是体育课实施素质教育的关键。笔者结合教学实践,谈谈自身对这五种关系处理的方法及措施。１身体发展和心理发展的关系体育教学中,增强学生的体质,发展学生的身体,是体育教学的一项…