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促进实习生教师角色转换的探析
引用本文:常娟.促进实习生教师角色转换的探析[J].中国学校体育,2010(3):79-79.
作者姓名:常娟
作者单位:湖南师范大学体育学院,410012
摘    要:<正>教育实习是体育院校教学计划中的一个关键环节,是培养合格体育教师的必经途径,是实习生将所学知识应用于实践的一条重要途径,它对实习生巩固自己的专业技能、增强责任感、掌握中小学体育教学的基本规律和原则等有着积极的促进作用。

关 键 词:教师角色转换  实习生  中小学体育教学  教学计划  体育院校  教育实习  体育教师  专业技能
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