|
|||||
|
|
| 体育教学中既要有表扬也要有批评 | |
| 引用本文： | 毛振明,赖天德.体育教学中既要有表扬也要有批评[J].中国学校体育,2006(5):26-28. |
| 作者姓名： | 毛振明 赖天德 |
| 作者单位： | 北京师范大学体育与运动学院 100875(毛振明)，中国学校体育杂志社 100084(赖天德) |
| 摘 要： | 求诊问题专家解惑最近,在体育课中,特别是在一些观摩课中,我们的体育教师对学生的一些不良行为或错误,越来越不敢批评了。如果批评了,就有人说教师“不尊重学生”、“教师一言堂”、“教师主导性过强”、“缺乏对学生的鼓励”、“不能容忍学生的缺点、错误”等等。我们的体育教师为了不受到这样的指责,就不再在体育课中批评学生了,尽量多说一些表扬和鼓励的话。但是我们感到困惑:难道对学生的不良行为或缺点、错误不进行批评教育,就是“尊重学生人格”、就是“尊重学生的主体地位”、就是“师生平等”、就是“对学生进行激励”吗?对学生的不… |
| 关 键 词： | 批评教育 体育教学 体育教师 不良行为 教师主导性 学生人格 师生平等 体育教改 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |