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| 趋势与前景:中国教练员职业化与教练员教育改革 | |
| 引用本文： | 杨小永.趋势与前景:中国教练员职业化与教练员教育改革[J].中国体育教练员,2011(1):34. |
| 作者姓名： | 杨小永 |
| 作者单位： | 西北师范大学体育学院; |
| 摘 要： | 随着对职业教练员的深入理解,教练员职业发展已经成为教练员教育改革的国际趋势。英国体育局已经确立目标,到2012年要把训练学设为一门独立学科。澳大利亚和加拿大也启动了类似的发展方案。有专家认为,教练员的职业化是指提高教练员个人职业标准的过程,是改善教练员群体职业状况的过程。实质上,教练员职业化是强调个人成长与发展的过程。对于教练员个体而言,运动训练专业将经历一个从不成熟到相对成熟的职业发展过程,这 |
| 关 键 词： | 教练员 教育改革 职业化 职业发展 发展趋势 训练学 职业标准 在职进修 职业组织 学校教育 |
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