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| 对我国弱智学龄儿童动作训练理论与方法的探讨 | |
| 引用本文： | 李贵庆,杨继美,刘政潭.对我国弱智学龄儿童动作训练理论与方法的探讨[J].山东体育学院学报,2006,22(4):61-63. |
| 作者姓名： | 李贵庆 杨继美 刘政潭 |
| 作者单位： | 1. 武汉体育学院体操教研室,湖北,武汉,430079 2. 武汉理工大学体育课部,湖北,武汉,430080 3. 山东工商学院体育部,山东,烟台,264005 |
| 摘 要： | 多数弱智儿童在动作的发展过程中,因先天或后天智力障碍的影响,加上可能兼有肢体、知觉、听觉与其他障碍,使他们从小在开始接受外界刺激时,反应迟钝甚至无法接收外来信息,不懂其意义,行动动作笨拙,从而造成学习困难不易教导的情形。对弱智儿童进行有目的、有计划、有步骤的动作 |
| 关 键 词： | 弱智学龄儿童 动作训练 理论基础 训练原则 训练方法 |
| 文章编号： | 1006-2076(2006)04-0061-03 |
| 收稿时间： | 04 21 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年4月21日 |
On theories and methods of poor- intelligence school children's action training in China |
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| LI Gui-qing,YANG Ji-mei,LIU Zheng-tan.On theories and methods of poor- intelligence school children''''s action training in China[J].Journal of Shandong Physical Education Institute,2006,22(4):61-63. | |
| Authors: | LI Gui-qing YANG Ji-mei LIU Zheng-tan |
| Abstract: | This thesis made some exploration on the theories,contents,principles,and methods of poor-intelligence school children's action training,with the intention to provide scientific theoretical basis for their training,and with the exploration to promote their psychological health development. |
| Keywords: | poor - intelligence school children action training theoretical basis training principles training methods |
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