高校女生蛙泳呼吸技术的掌握方法 |
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引用本文: | 李军,陈永欣,等.高校女生蛙泳呼吸技术的掌握方法[J].游泳,2001(3):20-21. |
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作者姓名: | 李军 陈永欣 等 |
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基金项目: | 哈尔滨工程大学校内科研基金资助项目 |
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摘 要: | 高校女生由于在生理、心理方面存在的差异性 ,导致学习各阶段的学时数相对缩短 ,学习过程中出现胆怯、惧水等心理障碍。在基本掌握技术动作的前提下 ,经常采用憋气和不连贯呼吸的形式完成动作 ,一定程度上说明她们仍未能真正掌握游泳技能。为了使学生在有限的教学区间内更快地掌握游泳技能 ,保证游泳教学各环节的合理衔接 ,呼吸技术将起到关键作用。一、现状分析1 .调查表明 ,我校大部分女生在蛙泳课程学习之前从未下过水 ,对于学习游泳缺乏足够的信心。而初学者本身又不会克服和利用水的浮力、阻力和压力 ,会在水中站立不稳 ,呼吸困难 ,有…
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关 键 词: | 高校 女生 呼吸技术 掌握方法 蛙泳教学 呼吸练习 |
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