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| 探讨如何在聋校语文教学中渗透心理健康教育 | |
| 引用本文： | 朱文玲.探讨如何在聋校语文教学中渗透心理健康教育[J].环球赛鸽科技,2015(8). |
| 作者姓名： | 朱文玲 |
| 作者单位： | 长春市特殊教育学校,吉林长春,130000 |
| 摘 要： | 聋校语文教学具有一定的特殊性,因为学生都是聋哑人,这些人因为身体上的残疾,心理往往比较自卑,不愿意与人交流,甚至会对周围的人与物产生一种仇视的心理,所以语文教师在教学中,要实时的对其进行心理健康教育.本文主要通过对在聋校语文教学中渗透心理健康教育的必要性的介绍,进而探讨英渗透心理健康教育的重要性,希望有所帮助. |
| 关 键 词： | 聋校 语文教学 心理健康教育 |
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