关于研究性学习的几点思考 |
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引用本文: | 张荣云,石月荣.关于研究性学习的几点思考[J].徐州教育学院学报,2001,16(4):80-82. |
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作者姓名: | 张荣云 石月荣 |
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作者单位: | [1]徐州师范学校221000 [2]徐州经济管理干部学院221000 |
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摘 要: | 研究性学习是一种与时代相适应的新型学习方式,在推广研究性学习的实践过程中,应着重解决好以下几个问题:一,正确地把握研究性学习的含义和特点;二,完善与之相适应的研究型课程体系;三,尽快实现教师角色的更新转换;四,建立健全合理的评价机制。
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关 键 词: | 研究性学习 研究型课程 教师角色 评价机制 学习过程 |
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