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试析美术创造能力养成的教学途径
引用本文:马茜.试析美术创造能力养成的教学途径[J].徐州教育学院学报,2007,22(1):134-135.
作者姓名:马茜
作者单位:徐州教育学院美术系 江苏徐州221006
摘    要:高校美术毕业创作展反映出现阶段美术教学存在的问题。在此基础上,提出培养学生的创造能力是解决该问题行之有效的手段,并分析指出了创造能力养成的教学途径,以期提高目前的教学质量。

关 键 词:高校美术教育  毕业创作  创造能力
文章编号:1008-6625(2007)01-0134-02
修稿时间:2007-03-01
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