| “校社互动”持续发展能力评价指标体系构建 |
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| 引用本文： | 姜勇,赵鹏,李春金,孙云贺,袁志刚.“校社互动”持续发展能力评价指标体系构建[J].湖北体育科技,2017,36(9). |
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| 作者姓名： | 姜勇 赵鹏 李春金 孙云贺 袁志刚 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学体育学院,辽宁大连,116029 |
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| 基金项目： | 2015年度辽宁省社会科学规划基金一般项目，辽宁师范大学2017年本科生创新实践项目，辽宁省教育厅人文社科科研平台项目 |
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| 摘 要： | 根据当前我国学校体育与社区体育的发展现状,以促进两者良性互动、健康持续发展为目的,结合学校体育和社区体育自身特点,通过理论分析法和层次分析法,经过评价指标的初选、可行性检验和协调完整性检验三个环节,制订了4个一级指标、8个二级指标、20个三级指标,并且计算各个指标的权重,构建了"校社互动"持续发展能力评价指标体系。
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| 关 键 词： | 学校体育 社区体育 互动 发展能力 评价指标 |
Construction of Evaluation Index System for Sustainable Development of School and Community Interaction |
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| JIANG Yong,ZHAO Peng,LI Chun-jin,SUN Yun-he,YUAN Zhi-gang.Construction of Evaluation Index System for Sustainable Development of School and Community Interaction[J].Journal of Hubei Sports Science,2017,36(9). |
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| Authors: | JIANG Yong ZHAO Peng LI Chun-jin SUN Yun-he YUAN Zhi-gang |
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