如何探究高教学效率--初中信息技术教学实践 |
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引用本文: | 刘峰.如何探究高教学效率--初中信息技术教学实践[J].中国科技信息,2005(24):533. |
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作者姓名: | 刘峰 |
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作者单位: | 浙江省龙泉市第二中学 |
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摘 要: | 本文围绕如何提高初中学生的信息技术课教学效率展开话题,着重就本人在探究性教学实践中“主体得到凸现”、“个性得到张扬”、“资源得到共享”“、评价得到完善”等做法进行了阐述。希望能找到更合适初中信息技术课的教学方法。
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关 键 词: | 信息技术课 探究学习 主体 个体 资源 评价 |
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