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陕西省高校应急教育现状和提升策略探讨
引用本文:袁晓芳,李红霞,张芸,李琰.陕西省高校应急教育现状和提升策略探讨[J].情报科研学报,2014(1):66-70.
作者姓名:袁晓芳  李红霞  张芸  李琰
作者单位:西安科技大学管理学院,陕西西安710054
基金项目:陕西高等教育教学改革研究重点项目:基于行为科学的陕西省大学生突发事件应急能力与应急教育研究(11BZ30);陕西省教育厅科学研究计划:基于动态贝叶斯网络的非常规突发事件情景分析(12JK0036);西安科技大学博士点启动基金:基于数据驱动的非常规突发事件情景动态分析模型研究(2012QDJ001);国家自然科学基金(71271169,71273208);高等学校博士学科点专项科研基金(20116121110002,20126121110004)
摘    要:针对目前高校突发事件频发、大学生安全意识薄弱、应急能力不足的现状,在文献综述和开放式问卷调查的基础上,编制高校应急教育调查问卷,对西安市14所高校的应急课程设置、应急培训、应急演练工作进行实际调研,运用EXCEL对数据进行分析,找出高校应急教育面临的主要问题:应急培训不全面,宣传方式单一化;应急课程设置单一,授课方式老化;应急演练的项目局限、规模小、频次少;高校师资队伍不足,教学效果不明显;应急教育存在滞后性、非持续性和不均衡性,进而从高校应急课程的设置优化、应急培训和演练的有效性、持续性和针对性等方面提出高校应急教育的提升策略。

关 键 词:高校应急教育  现状  提升策略

Discussion on Current Situation and Improving Strategies of College Emergency Education in Shaanxi Province
Authors:YUAN Xiao-fang  LI Hong-xia  ZHANG Yun  LI Yan
Institution:( Management Department, Xi' an University of Science and Technology,Xi' an 710054, China)
Abstract:Through the questionnaire survey on current situation of emergency curriculum, emergency training and drills about 14 colleges of Shaanxi province, this paper found out main problems of emergency education in Shaanxi Province, as emergency training is not comprehensive ; emergency curriculum setting is singleness ; teaching staff in universities is insufficient and so on. Based on this, this paper proposed strategies to improve college emergency education in terms of optimizing college emergency curriculum setting and enhancing emergency training and drills on effectiveness, sustainability and targeted.
Keywords:college emergency education  current situation  improving strategies
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