从劳技课切入推进新课改

现在倡导学生主动参与．乐于探索．勤于动手．培养学生搜集和处理信息的能力。获取新知识能力．分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这是新课程体系的根本要求。劳技课由于不是中考科目．而被冷落甚至遗忘．然而我认为劳技课在实现新课程目标过程中．具有得天独厚的优势，它开辟了学生参与、实践、探索、交流、合作的广阔天地。也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。