高校协同大中小学思政课一体化建设机制的运行机理与理路探赜 |
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引用本文: | 白世林,张健华.高校协同大中小学思政课一体化建设机制的运行机理与理路探赜[J].未来与发展,2023(5):42-46. |
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作者姓名: | 白世林 张健华 |
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作者单位: | 1.南开大学马克思主义学院300350;2.天津财经大学马克思主义学院300222; |
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基金项目: | 天津市教育科学规划2021年课题“习近平知行合一重要论述指导下的高校思想政治理论课教学模式研究”(CIE210193)。 |
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摘 要: | 大中小学思政课一体化建设是新时代助力思政课守正创新的重要理念,是推进思政课建设工程提质增效的关键抓手。从高校与大中小学思政课一体化发展的耦合视域透视可以归纳出,高校作为教育体系的终端对思政课一体化建设具有协同功能。探索高校协同的大中小学思政课一体化建设机制需要进一步从学理层面梳理高校协同大中小学思政课一体化建设的运行机理,从共管、共建、共享等方面建构机制,突出协同功能,明晰高校之位、高校之为,高校之本。
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关 键 词: | 高校 协同机制 大中小学思政课一体化 |
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