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| 基于产教融合的新工科人才培养共同体构建 ——以"半导体物理与器件"课程为例 | |
| 引用本文： | 刘林生,王园,蒋品群.基于产教融合的新工科人才培养共同体构建 ——以"半导体物理与器件"课程为例[J].科技风,2022(2):29-31. |
| 作者姓名： | 刘林生 王园 蒋品群 |
| 摘 要： | "半导体物理与器件"课程公式多、概念抽象、内容理论性强,采用传统讲授式教学方法,学生理解起来非常困难.针对这一普遍存在的问题,本文从新工科和产教融合的视角,通过构建人才培养共同体的方式,引进半导体相关企业深入参与教学过程的各个环节,包括人才培养方案的修订,教学内容、教学方法和教学手段等的调整与优化,实现提高课程的教学质... |
| 关 键 词： | 半导体物理与器件 新工科 产教融合 |