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“以学生为中心”原则下的复变函数与积分变换课程教学设计的若干思考
摘    要:复变函数与积分变换课程是理工科的一门重要的数学基础课,在学生后续学习其他工科课程中发挥着极其重要的作用。鉴于这门课程的理论复杂性,传统的教学模式往往受学时的限制,教学效果并不理想,因此为提高教学效果,本文提出以学生为中心的原则下课程教学设计的若干思考,即在倡导网络教学的新形势下如何激发学生的学习兴趣、培养学生的学习信心以及提升他们的学习能力。近几年的教学实践表明,这些方法对提高这门课程的教学效果行之有效,受到学生们的普遍欢迎。

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