浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用 |
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引用本文: | 柳小伟.浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用[J].科教文汇,2007(9X):118-118,124. |
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作者姓名: | 柳小伟 |
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作者单位: | 甘肃省天水市秦安县魏店中学,甘肃天水741612 |
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摘 要: | 在高中物理教学中实施探究性学习可以培养学生进行独立科学探究的能力,使学生通过积极参与科学探索过程,获得搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这一点,也与物理课程新标准所提出的课程总目标相符合。本文从此课程总目标出发,阐述了探究式学习模式的内涵,分析了探究性学习模式在高中物理教学中的比较优势,并提出了在高中物理教学中实施探究式学习模式的可行性策略,以期才能使教学效率切实提高,使我们的教学适应时代、社会发展对人才的要求。
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关 键 词: | 探究性学习 高中物理教学 新课程改革 |
文章编号: | 1672-7894(2007)09-118-02 |
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