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研究性学习在中职卫校学生信息技术素养培养中的实施应用
引用本文:李晓娜,黄炎群.研究性学习在中职卫校学生信息技术素养培养中的实施应用[J].中国科技纵横,2014(16):222-223.
作者姓名:李晓娜  黄炎群
作者单位:广东省揭阳市卫生学校,广东揭阳522021
摘    要:本文分析了中职卫校在《计算机应用基础》课程中开展研究性学习的有利条件,浅述了研究性学习的培养目标,研究性学习在该课程中的具体实施,并提出了中职卫校开展研究性学习的几点思考。

关 键 词:中职卫校  研究性学习  自主性学习  合作学习  探究学习
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