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| 建立和完善校院分级管理模式推动高等学校科学发展 | |
| 引用本文： | 赵颖.建立和完善校院分级管理模式推动高等学校科学发展[J].中国科技纵横,2010(3):165-165. |
| 作者姓名： | 赵颖 |
| 作者单位： | 山东化工职业学院,山东淄博255406 |
| 摘 要： | 科学合理地划分校院两级管理的权利,建立符合校情实际的管理领导体制以保证院系职能的有效发挥,是深化高等学校内部管理体制改革,建立和完善校院分级管理模式、管理运行机制的焦点和难点.本文结合高等学校的发展,依据我国高等教育法,从管理学、领导学的角度,对校院两级管理的职能、权限及管理体制和运行机制结构框架进行了探索,以供参考借鉴. |
| 关 键 词： | 高等学校 内部管理体制 分级管理模式 制度授权 院务委员会 院长负责制 |
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