“90”后高职学生入党教育的科学研究 |
| |
引用本文: | 曹楠.“90”后高职学生入党教育的科学研究[J].中国科技纵横,2011(15):309-310. |
| |
作者姓名: | 曹楠 |
| |
作者单位: | 北京青年政治学院,北京100102 |
| |
基金项目: | 基金项目:本文为国家一级学会中国伦理学会“十二五”规划重点课题(等同省部级课题)研究成果. |
| |
摘 要: | 了解“90”后高职学生这一群体,有针对性地开展思想政治工作,教育、引导其树立正确的入党动机,是对高职院校教育工作者的新挑战,也是高职院校党务工作者应该思考的问题。本文从调查“90”后高职学生的思想特占、和行为特征出发,对其入党动机和入党教育进行分析研究,以期为加强高职院校大学生思想政治工作和学生党建工作提供一些参考和依据。
|
关 键 词: | “90”后 高职学生 入党动机 入党教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|