新时期护理专业学生生命教育的反思与重构研究 |
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引用本文: | 刘丽琼.新时期护理专业学生生命教育的反思与重构研究[J].知识窗,2023(4):3-5. |
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作者姓名: | 刘丽琼 |
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作者单位: | 湘潭医卫职业技术学院 |
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摘 要: | 护理专业学生的生命态度关乎未来的工作成效,而高职院校对护理专业学生的教育强调专业知识培训,忽略生命伦理教育,导致部分护理专业学生进入工作岗位后面对生命问题时无所适从,甚至影响心理健康。文章通过调查护理专业学生生命教育的现状,总结生命教育中存在的问题,并提出重构对策。
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关 键 词: | 护理专业学生 生命教育 反思 重构 |
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