体育教师的评价应与课程发展同步 |
| |
引用本文: | 曹波,洪伟.体育教师的评价应与课程发展同步[J].今日科苑,2007(24):293. |
| |
作者姓名: | 曹波 洪伟 |
| |
作者单位: | 江苏省常州刘国钧高等职业学校,江苏省常州刘国钧高等职业学校 |
| |
摘 要: | 教师评价的目在于有效促进教师的专业发展和提高教学效能。然而,面对新的教育形势,传统的教师评价日益凸显出难以适应时代发展的弊端。文章通过文献检索法,经逻辑分析、综合比较得出,传统体育教师评价难以满足课程发展的需要,体育课程的改革与发展需要专业发展导向的教师评价和相应的评价策略。
|
关 键 词: | 体育课程 教师 评价 策略 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|