物理光学双语教学的实践与思考 |
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引用本文: | 刘超,王立刚,牟海维,李贤丽,张勇,吴云,刘东明.物理光学双语教学的实践与思考[J].黑龙江科技信息,2015(2):73-74. |
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作者姓名: | 刘超 王立刚 牟海维 李贤丽 张勇 吴云 刘东明 |
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作者单位: | 东北石油大学 电子科学学院,黑龙江 大庆,163318 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅高校教师双语教学项目资助。基金项目:省教育科学“十二五”规划课题(GBC1212018)。 |
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摘 要: | 双语教学是高校教学语言改革的一项新举措,是实现培养具有高素质双语兼通复合型人才的重要途径。本文针对物理光学课程特点,明确物理光学双语教学的目标定位;并结合课程实践情况,从教学策略、教学手段两方面详细分析物理光学双语教学具体实施情况;最后总结教学中存在的问题,思考物理光学双语教学体系的改进与完善,并探讨取得满意教学效果的合理方法。
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关 键 词: | 物理光学 教学策略 教学模式 教学效果 |
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