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浅谈学生参与课程资源的利用与开发
引用本文:陈颖,赵义泉.浅谈学生参与课程资源的利用与开发[J].黑龙江科技信息,2009(3):197-197.
作者姓名:陈颖  赵义泉
作者单位:吉林大学高等教育研究所,吉林,长春,130012
摘    要:创新教育旨在培养学生创新精神和创造性地运用所学知识解决具体问题的实践能力。学校如何能深化课程改革,激发学生的创新思维和提高学生的创新能力呢?应通过鼓励学生参与课程资源的利用与开发来激发学生的学习主动性、积极性和创造性,适应21世纪对实践能力强的创新型人才的要求。从学生参与课程资源开发的必要性和可能性入手,探讨了学生参与课程资源利用与开发的方式。

关 键 词:课程资源  利用  开发  参照者  参与者  研究者
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