浅谈新课程背景下,对研究性学习的认识与思考 |
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引用本文: | 邹淑娟.浅谈新课程背景下,对研究性学习的认识与思考[J].黑龙江科技信息,2009(30):195-195. |
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作者姓名: | 邹淑娟 |
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作者单位: | 永嘉县西溪一小,浙江 永嘉,352100 |
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摘 要: | 在开展和深化基础教育课程改革过程中,研究性学习成为当前课改的一个热门话题,引起了许多专家、学者以及教育工作者的关注,试图从研究性学习的涵义、特点与要求、可能性与必要性进行探讨。
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关 键 词: | 研究性学习 实践 可能性 必要性 |
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