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| 小学高年级习作批阅方法微探 | |
| 引用本文： | 刘瑞芳.小学高年级习作批阅方法微探[J].教育实践与研究,2014(10):21-23. |
| 作者姓名： | 刘瑞芳 |
| 作者单位： | 廊坊市第九小学,河北廊坊065000 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,教师要注重理论和实践相结合,要思考更好的途径,以取得更科学、更富趣味性的作文批阅效果：批得轻松、愉悦,学生有所期盼;批阅得法,不断总结提高;批阅形式多样化,不断更新提高;批阅要灵活,使不同作文水平学生都有所提高,为后续创作做好储备. |
| 关 键 词： | 小学生习作 批阅 参与 激励 |
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