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| 营造“说”的氛围 强化“说”的训练 | |
| 引用本文： | 刘秋红.营造“说”的氛围 强化“说”的训练[J].教育实践与研究,2012(16). |
| 作者姓名： | 刘秋红 |
| 作者单位： | 承德市第二中学,河北承德,067000 |
| 摘 要： | 目前,不少学生在表达能力、交际能力和形象思维能力等方面都存在着缺陷.对此,语文教师应意识到自己的责任,在课堂上积极营造“说”的氛围,强化“说”的训练,切实提高学生“说”的素质.教师应注重提高自己的口才,善于设疑、激疑,将学生推到矛盾的情境中去进行深讨,并采用多种方式激发学生“说”的兴趣,加强“说”的训练,提高“说”的技巧. |
| 关 键 词： | 中学语文 “说”的氛围 空间 兴趣 训练 |
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