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| 小学低年级语文活动式课堂教学有效性的研究 | |
| 引用本文： | 陆伟英.小学低年级语文活动式课堂教学有效性的研究[J].教育实践与研究,2008(21). |
| 作者姓名： | 陆伟英 |
| 摘 要： | 活动式教学是师生喜欢的一种课堂教学形式.但在某些教学中,学生在宽松活泼的教学环境中却没有得到实践训练、掌握知识和技能.因此,探索提高活动式课堂教学有效性的途径,依据学习材料选择合适的活动形式、合适的活动时机,才能使活动式教学真正落到实处,达到课堂教学的优化. |
| 关 键 词： | 小学语文 活动式教学 活动形式 活动时机 课堂有效性 |
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