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论高中物理“磁感应强度”教学的逻辑
引用本文:石尧,;陈清梅,;邢红军.论高中物理“磁感应强度”教学的逻辑[J].物理教师,2014(7):11-13.
作者姓名:石尧  ;陈清梅  ;邢红军
作者单位:[1]首都师范大学物理系,北京100048; [2]北京中医药大学基础部,北京100102
摘    要:针对"磁感应强度"教学研究中存在的不足展开商榷,并依据比值定义法的逻辑和本质进行了磁感应强度概念教学的高端备课,同时总结了对教学的3点启示。

关 键 词:高端备课  磁感应强度  科学方法  比值定义法
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