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| 试论学校课程资源建设 | |
| 引用本文： | 李毅.试论学校课程资源建设[J].教学与管理,2008(1):50-51. |
| 作者姓名： | 李毅 |
| 摘 要： | 课程是实现培养目标的主渠道，是全方位反映学校办学理念、思想的主要载体，也是教学的核心、教学运行的手段，是教学过程最基本、最重要的构成元素，也可以说课程的质量、结构、数量，直接反映了学校人才培养的水平和规格，因此，以提高课程质戢为目的的课程建设在学校教学改革和建设中处于核心地位： |
| 关 键 词： | 课程资源建设 学校 教学运行 人才培养 办学理念 教学过程 构成元素 教学改革 |
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